D.Ú. Čtení slabik a slov (list/Středa)

D.Ú. Psaní psacího písmene l a kroužkování správného tvaru tiskacího písmene L (Písanka str.2/2 řádky) - prosím, aby děti psaly lehce a snažily se "vejít" do linky, hodně se to zmenšilo, ale psaní prvních dvou řádků dětem šlo velmi pěkně :-)

D.Ú. Prosím o obalení Slabikáře a Písanky. Ve Slabikáři děti budou nosit vyrobenou záložku Pastelku. Děkuji. :-)

U sebe mám sešit MPP, Živou abecedu a sešit do PRV.

Milí rodiče, 

tak dnes jsme si společně užili Slabikářovou slavnost. Děti nejprve ukázaly paní ředitelce i deváťákům, kolik se toho za pár týdnů naučily.

Stále na nás dohlíželi král Slabikář a královna Abecedka, protože předat Slabikář je velký krok!

Děti musely najít podle vysloveného slova všechny tvary písmene, přečíst si slovo a najít k němu obrázek, krásně zarecitovat dvě básničky a před všemi přečíst slabiky i větu!

Bylo nádherné pozorovat, jaký děti udělaly pokrok! Právem si poslechly potlesk!

A pak se otevřely dveře hradu (byl nakreslen na tabuli), zahrála fanfára z pohádky Tři oříšky pro Popelku a na tabuli se objevil obrázek Slabikáře. Potom jsem odkryla přikrytou hromádku a objevily se krásně omašličkované Slabikáře. Bylo krásné poslouchat radostné výkřiky dětí.:-)

A už se začalo s předáváním Slabikáře. Slabikáře dětem předávala paní ředitelka a já jsem k tomu dětem připravila krabičku se jménem. Prosím, aby krabičku děti nosily do školy. Budou si do ní sbírat obrázky do třídní hry.

Na závěr děti ukázaly deváťákům svou novou knihu, zalaminovaný pracovní list i záložku do Slabikáře.

Myslím, že se nám naše sláva vydařila a děti si tento den budou dlouho pamatovat!

Vše jsem fotila. :-)

Užijte si odpoledne a mějte se krásně!

Renata Hriadelová

Milá Sofinko, moc jsi nám dnes chyběla na Slabikářové slavnosti, ale neboj se, Slabikář tu pro tebe také je! :-) Uzdravuj se a měj se zdravě!

kamarádi ze třídy a p.uč. Renča

Naše práce dnes:

ČJ - Slabikářová slavnost

M - Hra Na detektiva - s kartičkami příkladů do 8 a zápis výsledků na tabulku MAJA

     - uberu 1 nebo 2 a zapíšu - PS str.40/2

     - krokování dozadu - vyvození chůzí po třídě, nový pokyn Udělej krok dozadu a začni teď!, seznámení se šipkou dozadu, kreslení šipky dozadu, čtení šipkového zápisu a společné krokování - PS str.42/1

PRV - Přecházíme vozovku

        - práce se samolepkami - PS str.28/1,2 - samolepky Sofinka najde vzadu v obalu

       -  teoretické přecházení ve třídě - dramatizace

ČJ - Seznámení se Slabikářem - SL str. 6 celá

      - kreslení portrétu, vyplnění jména a třídy, vykreslování písmenek, která děti umí a která se ještě naučí

      - Psaní - psací -l a jeho tvarové prvky - Písanka str. 2/ první, druhý a pátý řádek - již začínáme zmenšovat tvary, snažíme se o co nejpřesnější opis písmenek, je potřeba dohlédnout na tvar vlaštovky - aby nepřecházel do "mašle"